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湖北創研&儀表電子學校-現代學徒制電商1802班第一學期學習成果匯演

發布時間:2019/12/4 3:40:05 編輯:管理員


  為全面貫徹黨的十九大精神,認真落實黨中央、國務院關于教育綜合改革的決策部署,深化職業教育、高等教育等改革,儀表電子學校以適應專業崗位需求為導向,改革教學方法,促進知識傳授與生產實踐緊密銜接,構建現代學徒制,儀表電子學校的多項生產型專業已經開展了校企合作模式,在武漢市中職電商技能大賽現場,被湖北創研與財貿學校校企合作的成果展示所吸引,通過多次深入交流校企合作想法,最終選定了湖北創研科技。湖北創研科技作為有著豐富經驗及案例的互聯網品牌服務商,承接對武漢市財貿學校電子商務專業的教學改革實踐,校企雙方將實現資源共享,為電商專業學生提供實習的前沿實操訓練基地和就業崗位。在2018年6月12日,在武漢市電子商務協會張會長、財貿學校財貿學校師生、湖北創研企業家代表等新老朋友的見證下, 武漢市儀表電子學校與湖北創研校企合作簽約授牌圓滿成功。



  1月10日下午,是武漢市儀表電子學校現代學徒制試點班1802班第一學期企業課堂學習成果匯演暨期末考評,在儀表學校大會議廳舉行。此次成果有儀表電子學校吳海峰校長、韓衛宏校長等學校多位領導、湖北創研總經理龐蓋、電商專業班主任何晶老師帶領電商班師生及學生家長等50余人參加。




  匯演主要針對從下面幾個方面進行,1.個人能力及素質展示:學員們依次上臺進行三分鐘的個人展示ppt講解,就本學期本門課程談體驗、心得和收獲(需要從專業和能力素質兩方面談),并總結存在的不足,提出下學期自己的目標和對本門課下學期的期望。學員們的總結都非常深刻,并且對于自己的不足、想要達到的目標,為了達到目標自己或者希望得到哪些幫助的需求都非常明確,演講完后獲得了場下所有老師、家長熱烈的掌聲。





  2.團隊現場項目設計能力展示:由龐蓋現場布置項目,團隊成員在20分鐘內在大白紙上完成,逐一進行展示,由現場評分老師評分并投票評出一個優勝團隊,一聲令下,學員們以小組形式領到道具后,在會場的各個角落,討論分工、分析需求、定方案,整個過程,有條不紊的進行中。時間一到,每個團隊在臺上展示了自己的作品,完成度及質量非常高,讓現場的老師和家長們非常驚訝。領導和家長代表一起為在這次匯演優勝的個人和團隊頒獎,大家一起合影。







  經過一學期項目式教學,學生學會了做調研報告及編制適用的營銷方案,同時在利用信息化手段自主地進行專業學習、責任擔當、團隊合作與溝通等核心素質的養成上得到了提升,希望通過學校、學生、老師、企業的多方努力,建立一個具有中等職業教育特色的現代學徒制實施模式。



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